论文部分内容阅读
如今课堂教学占据着重要的位置在整个高职教育教学活动中。然而传统的“以课程为中心”、“以教师为中心”的教学发展的趋势已完全不适应当前高职教育教学，尤为在高职基础课的教学上。为提升学生学习的爱好，让学生掌握技能，应转变传统的教学模式，在高职教学的整个教学设计过程中构建“活力课堂”，改变传统教学模式。