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由于小学生的心智不成熟,加之多方面因素的干扰,难免使其在学习过程中出现厌学情绪或抵触心里.这种负面情绪会严重影响学生的身心发育,尤其是小学生的自控能力有限,极容易受到负面情绪和极端心理的错误引导,进而造成学习成绩下降.针对此,教师应当在学习过程中,关注学生的心理变化,及时消除学生的厌学情绪.
对小学生语文厌学情绪的分析
【摘 要】
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由于小学生的心智不成熟,加之多方面因素的干扰,难免使其在学习过程中出现厌学情绪或抵触心里.这种负面情绪会严重影响学生的身心发育,尤其是小学生的自控能力有限,极容易受
【机 构】
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平塘县大塘镇西关小学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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