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【教学内容】四年级（下册）第70～71页。【教学目标】1.使学生结合具体情境初步理解倍数和因数的含义,掌握找一个数的倍数和因数的方法。
《倍数和因数》教学设计与说明
【摘 要】
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【教学内容】四年级（下册）第70～71页。【教学目标】1.使学生结合具体情境初步理解倍数和因数的含义,掌握找一个数的倍数和因数的方法。
【机 构】
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东台市实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2012年4期
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