戏剧体验下的儿童阅读推广实效探究——以创排绘本剧《两棵树》为例

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戏剧体验是儿童阅读推广的生动形式之一,达到个体的静阅读与集体的动阅读之间自由转换。本文以绘本剧《两棵树》为例,通过引导广大儿童对经典读物的艺术创新和独特演绎,培养儿童自主实践、自主创新的意识,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,阐述戏剧体验之于儿童阅读推广的价值所在。 Drama experience is one of the vivid forms of children’s reading and promotion. It achieves the free conversion between individual’s static reading and collective reading. Taking the “Two Trees” as an example, this essay guides children’s artistic innovation and unique interpretation of classic books, cultivates the consciousness of children’s independent practice and independent innovation, stimulates reading interest and cultivates reading habit, expounds the experience of drama in children Read the value of promotion.
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