论文部分内容阅读
本文以高职院校数学“双师型”教师队伍的培养为研究目标,基于高职院校的特点,研究适用于数学等公共基础课的“双师型”教师培养模式.提出了通过数学建模竞赛、数学实践课、教师参加企业实践锻炼、参与科研活动等五种途径来培养数学“双师型”教师的培养模式,为高职院校培养数学“双师型”教师提供了有效途径.
高职院校数学“双师型”教师队伍培养模式研究
【摘 要】
：
本文以高职院校数学“双师型”教师队伍的培养为研究目标,基于高职院校的特点,研究适用于数学等公共基础课的“双师型”教师培养模式.提出了通过数学建模竞赛、数学实践课、
【机 构】
：
承德石油高等专科学校 河北·承德 067000重庆科创职业学院 重庆 402160;
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
蛋白磷酸酶2A(Protein phosphatase2A，PP2A)是一种在细胞内重要而又普遍表达的丝氨酸/苏氨酸磷酸酶，它由结构亚基（A亚基）、调节亚基（B亚基）和催化亚基（C亚基）三部分组成的，其中催化亚
国内外研究表明,甘蓝型油菜品种间杂种一代一般比亲本增产20—30％,有的增产一倍以上。我国生产上已采用甘蓝型油菜杂交种。关于白菜型油菜杂种优势的研究,国内外也有较多的报
本文简要介绍了模糊理论的基本概念及其主要应用,并对其发展作了简要评述。
This article briefly introduces the basic concepts of fuzzy theory and its main applicati
1979—1981年对亩产千斤和500斤(对照)的小麦各个蘗位幼穗发育的进程及小花分化等,进行了观察研究,结果表明:(1)千斤田与对照相比,幼穗发育进程有很大差异;(2)分蘖穗分化各个
二、油料作物: 大豆:我国是大豆的初生起源中心,野生大豆遍布全国各地,北起黑龙江,南至广东北部,都发现有野生大豆。野生大豆适应性极强,具有抗病、抗虫、耐涝、耐瘠、耐盐
三、声表面波电压传感器在声表面波延迟线的输入和输出换能器间的传播途径压电基片上,施加偏置电场,引起弹性形变,产生改变了延迟时间的效应.利用这种效应于电压测试技术开发
办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性.教师的思想意识、教学能力直接关乎思政课教学实效.新时代教育信息化发展对于思政课教师发展提出了
一、试验目的和方法经过第三次土壤普查证明,我县棉田不仅普遍缺磷少钾,而且硼、钼、锌、锰等微肥也是贫乏的。其含量是硼0.5ppm,钼0.15ppm,锌0.5ppm,锰3ppm。过去推广过叶
当前,因小学生缺乏自救常识而导致生命安全遭到威胁的事件时有发生,引起了包括教育工作在内的广大民众的警觉.健康的身心是小学生学习成长的基础条件,安全教育对启蒙阶段的小