情境教学法在小学数学教学中的实践

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情境教育是一种新型的教学理念,近年来随着国家素质教育改革的深入推进,对小学数学教学提出了新的要求。加强对学生数学核心素养的培养,成为当下关注的重点,通过开展多元化的情境教学活动,可以激发学生参与数学学习的积极性,进而更好地提升数学思维和意识,提高数学知识创新应用能力。本文主要对开展情境教学的重要性进行了简要分析,结合当前小学数学情境教学存在的问题,提出了优化情境教学的具体措施,以供参考。
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