【摘 要】
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初中化学学科属于理科,该学科具有比较强的逻辑性,在学生学习过程中可能没有文科学科容易理解,近年来,情境教学在教学中的应用越来越普遍,初中化学教学情境创设,不仅有利于让
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初中化学学科属于理科,该学科具有比较强的逻辑性,在学生学习过程中可能没有文科学科容易理解,近年来,情境教学在教学中的应用越来越普遍,初中化学教学情境创设,不仅有利于让学生充分理解所学的知识,还有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生利用所学知识,解决实际问题的能力。基于此,本文通过探讨初中化学教学问题情境创设有效途径。
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