【摘 要】
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目的:主要研究了在老年疗养员冠心病患者自我健康管理过程中个性化健康教育对其的影响.方法:冠心病患者106例,时间选取2018年7月-2019年8月在我院接受治疗的老年疗养员.将106
【机 构】
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武警烟台特勤疗养中心,山东 烟台,264000
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目的:主要研究了在老年疗养员冠心病患者自我健康管理过程中个性化健康教育对其的影响.方法:冠心病患者106例,时间选取2018年7月-2019年8月在我院接受治疗的老年疗养员.将106例研究对象分成对照组和观察组两组,每组各53例.观察组和对照组分别采用个性化健康教育指导和常规护理干预.比较两组老年疗养员冠心病患者的生活质量水平以及相关常识认识情况.结果:观察组的生活质量比对照组的生活质量明显更好,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的相关常识认知度比对照组的相关常识认知度明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在对于对老年疗养员冠心病患者指导过程中中,个性化健康教育起到了很大作用,主要表现在改善生活质量和提高患者的相关常识认知水平上.值得在的临床治疗中应用推广.
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