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教师在幼儿课程游戏化的过程中要善于整合信息技术。教学中利用多媒体展现并转换场景,促使幼儿开展互动;通过摄像的方式记录下幼儿的活动情况,使教师更好地展开观察;利用息技术将生成过程中出现的问题输入电脑,积累更多经验来解决问题。
整合信息技术推动幼儿课程游戏化探研
【摘 要】
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教师在幼儿课程游戏化的过程中要善于整合信息技术。教学中利用多媒体展现并转换场景,促使幼儿开展互动;通过摄像的方式记录下幼儿的活动情况,使教师更好地展开观察;利用息技
【机 构】
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江苏省昆山市花桥国际商务城花溪幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年16期
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