小学作文生活化教学探究

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作文是对一个人语文综合能力的考查,对于小学生来说,作文是语文学习的难点,也是重点,小学生语文作文教学必须要掌握科学的方法,启动游戏调动小学生的学习兴趣,营造情境激发学生表达的冲动,利用生活带动学生的创作热情,这样才能使学生在不知不觉间提高自身的作文水平。一、日记策略,素材搜索作文源自对生活的感慨、总结和记录,小学生作文质量的高低与他们观察生活、思索生活的能力有很大关系。观察生活最好的方法莫过于组织学生记日记,为了 Writing is a test of the comprehensive ability of a person’s language. For the pupils, composition is a difficult and important point in language learning. The teaching of Chinese composition for pupils must master the scientific method, start the game to motivate the pupils ’interest in learning, and create situations to stimulate students’ expression Impulse, the use of life-led students passion for creation, so as to enable students to unknowingly improve their own composition level. First, the diary strategy, material search essay from the feeling of life, sum up and record, the quality of primary school students’ composition and their ability to observe life, thinking about life have a great relationship. The best way to observe life is to organize student diaries
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