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为保存濒危的鄂伦春语，黑龙江省各鄂伦春民族学校开设了民族语言课。但是，仍然存在师资、教材、教法、课程评价等方面的问题。有必要加强民族语言课的师资力量，改编教学材料，改进教学方法，改变教学形式，明确规定课时，制定清晰的课程评价标准和方便操作的评估方法，规范鄂伦春民族语言教学。
鄂伦春民族语言教学的现状与对策
【摘 要】
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为保存濒危的鄂伦春语，黑龙江省各鄂伦春民族学校开设了民族语言课。但是，仍然存在师资、教材、教法、课程评价等方面的问题。有必要加强民族语言课的师资力量，改编教学材料，改进
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学与技术学院硕士研究生,哈尔滨师范大学教育科学与技术学院院长、教授、博士研究生导师
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2009年2期
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