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本文从探讨创业教育的内涵出发,以作者所在单位——湖北大学为例,剖析了目前省属高校创业教育存在的问题,并依托大学生就业报告,采用描述性统计分析大学生自主创业的现状,创新性地提出“一核心、三平台、九模块”的创业教育新理念,为省属高校开展创业教育,提高大学生创业能力提供思路。
省属高校大学生创业教育模式创新与实践研究——以湖北大学为例
【摘 要】
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本文从探讨创业教育的内涵出发,以作者所在单位——湖北大学为例,剖析了目前省属高校创业教育存在的问题,并依托大学生就业报告,采用描述性统计分析大学生自主创业的现状,创
【机 构】
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湖北大学商学院
【出 处】
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信息记录材料
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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湖北大学教学建设项目--教学改革与研究,编号201412.
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