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从高中语文项目化阅读教学的实验来看,具有诸多意义,包括有利于推动课程改革以及有利于优化学生培养等。学校与教师要进一步落实好高中语文项目化阅读教学的具体要求,探讨高中语文项目化阅读教学的实验,结合问题成因,制定更为有效的改进措施,从而不断提高教学的效率和质量。
高中语文项目化阅读教学的实验研究
【摘 要】
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从高中语文项目化阅读教学的实验来看,具有诸多意义,包括有利于推动课程改革以及有利于优化学生培养等。学校与教师要进一步落实好高中语文项目化阅读教学的具体要求,探讨高
【机 构】
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江苏省启东市第一中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题《高中语文项目化教学中“思辨阅读”的实践研究》(课题号:C-b/2020/02/25)研究成果
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