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传统多媒体教学已经不能满足高校的日常教学,而IWB在中小学的日常教学中取得了显著的成效,尤其在概念的生成、突破重难点以及教学互动方面效果明显。以VBA课程为例,探讨如何将IWB的技术特性融合到高校的日常教学中,以期改善高校的日常课堂教学中出现的一些问题。
IWB在高校的日常教学应用——以VBA课程为例
【摘 要】
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传统多媒体教学已经不能满足高校的日常教学,而IWB在中小学的日常教学中取得了显著的成效,尤其在概念的生成、突破重难点以及教学互动方面效果明显。以VBA课程为例,探讨如何
【机 构】
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浙江理工大学科技与艺术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目(kyjg1537);浙江省课堂教学改革项目(kg2015547);浙江理工大学科研项目科艺学院专项(KY2014014)
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