论文部分内容阅读
《数学新课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”当数学作为一种文化来理解的时候，它就不再仅仅局限于课常，更不仅仅是课本上的知识与习题，而应该具有更广阔的视野，变得更为生动有趣。让小学生从文化的角度学习数学，是当代数学教学的发展趋势。这种基于文化的数学学习，是需要学生大量的阅读。在实施新课程背景下，如何开展数学课外阅读，