【摘 要】
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随着科学水平的日益发展,以网络技术和多媒体为核心的信息技术已成为新时代教师的必备技能,中国的基础教育正在向信息化发展,也给我们中小学教师带来了很大的挑战,中小学教师的信息素养成为了热点问题。本文从信息素养的主要内容入手,分析当代中小学教师的信息素养现状,并对现状中的问题提出提高和改进策略,希望对中小学教师有所帮助。
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随着科学水平的日益发展,以网络技术和多媒体为核心的信息技术已成为新时代教师的必备技能,中国的基础教育正在向信息化发展,也给我们中小学教师带来了很大的挑战,中小学教师的信息素养成为了热点问题。本文从信息素养的主要内容入手,分析当代中小学教师的信息素养现状,并对现状中的问题提出提高和改进策略,希望对中小学教师有所帮助。
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