【摘 要】
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目的探究护理本科生择业效能感及专业认同对职业决策困难的影响。方法通过方便抽样法于2019年11月选取重庆市某2所高校的239名护理本科生作为研究对象。采用大学生职业决策问
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目的探究护理本科生择业效能感及专业认同对职业决策困难的影响。方法通过方便抽样法于2019年11月选取重庆市某2所高校的239名护理本科生作为研究对象。采用大学生职业决策问卷、大学生择业效能感量表和大学生专业认同问卷进行调查。结果护理本科生的职业决策困难总均分为(3.08±0.57)分,择业效能感总均分为(3.19±0.58)分,专业认同总均分为(3.43±0.57)分;职业决策困难与择业效能感(r=-0.224,P<0.001)和专业认同(r=-0.331,P<0
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