教师的放手 ——小学高年级学生语文自主学习能力的培养

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在新课程改革如火如荼实施背景下,小学语文教学应当遵循课改要求,致力全面提高学生的语文素养,推行自主探究式学习方式,提升语文课堂活力.小学高年的学生与低年级相比,他们已经具备一定的自主学习能力,本文笔者主要就教师如何“放手”,怎样提高小学高年级学生的语文学习能力进行解析.
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