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城市规划与交通规划密不可分。但无论是城市规划思想及方法体系的起源发展过程，还是规划体系，均与交通规划存在较大的不同。目前城市规划与交通规划在教学体系中的隔离，一定程度上导致城市规划与交通规划在实践过程中难以融合，进而影响规划方案的合理性，本文旨在通过对城市规划与交通规划在教学过程中的协同教学研究，增强学生对规划中两者的关系、实践应用的进一步认识，促进不同规划思想在学习过程中的交叉渗透，从而培养学生开放、创新的思维模式，提升教学质量。