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目的评价预防艾滋病健康教育在大学生中实施的效果。方法随机抽取已上健康教育课的二、三年级学生409人，未上过健康教育课的一年级新生212人，进行内容一致的问卷调查。结果大学生包括新生对艾滋病有一定的认识，健康教育后艾滋病知识掌握水平明显提高，但教育前后对待艾滋病感染者正向态度变化不明显。大学生对引起艾滋病传播的某些性行为认识不足，有过性行为的大学生占6．28％。结论要注重综合性的艾滋病健康教育，尤其是对大学生进行系统的性知识教育，使大学生做到知、信、行一致。