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传统文化因其包罗万象、泥沙俱下,理解与传承任重而道远.中学生学习传统文化主要是学习古代文化典籍中的精品.文章提出以批判性阅读为抓手,探索在文言文、古诗词、古典名著阅读中发展学生批判性思维的教学实践,以期兼顾思维发展与提升、文化理解与传承两大核心素养.
批判性阅读在传统文化学习中的运用
【摘 要】
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传统文化因其包罗万象、泥沙俱下,理解与传承任重而道远.中学生学习传统文化主要是学习古代文化典籍中的精品.文章提出以批判性阅读为抓手,探索在文言文、古诗词、古典名著阅
【机 构】
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浙江省平湖市东湖中学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2021年2期
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