【摘 要】
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随着中国网络信息化的不断发展,在小学教学中网络教育资源也越来越丰富,在网络学习中运用资源包教学已经得到了学生、学校、社会的普遍认可,它可以激发学生的学习兴趣,培养学
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随着中国网络信息化的不断发展,在小学教学中网络教育资源也越来越丰富,在网络学习中运用资源包教学已经得到了学生、学校、社会的普遍认可,它可以激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,全面系统地为学生讲解数学知识,提高学生的数学思维和逻辑能力.通过信息化教学,提高学生的网络学习能力,能够自主到网上搜寻适合自己的知识,学生能够积极地投入丰富的、探索性的实际教学活动中来,提升学生的知识拓展能力和动手实践能力,营造一个良好的数学学习氛围.
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