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探究性学习是我国现行课程标准倡导的学习方式之一,通过引导学生探究学习,不仅能够让学生形成探究学习的精神,还能够对学生的质疑能力、创新能力、解决问题能力等进行培养,有益于学生的全面发展.因此,文章以小学语文阅读教学为例,对探究意识在小学语文阅读教学中的应用意义和策略进行了阐述.
探究意识在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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探究性学习是我国现行课程标准倡导的学习方式之一,通过引导学生探究学习,不仅能够让学生形成探究学习的精神,还能够对学生的质疑能力、创新能力、解决问题能力等进行培养,有
【机 构】
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江西省赣州市宁都县易堂学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年5期
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