【摘 要】
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通过查阅相关文献资料和访谈有关专家,并结合网球运动发展和教学规律以及自身的教学实践来分析普通高校的网球教学现状,发现北京市普通高校网球教学现状存在着教学内容不合理
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通过查阅相关文献资料和访谈有关专家,并结合网球运动发展和教学规律以及自身的教学实践来分析普通高校的网球教学现状,发现北京市普通高校网球教学现状存在着教学内容不合理、教学方法陈旧、教学课时偏少、考核评价单一、师资力量不足、场地器材缺乏等问题。因此,提出了高校网球课程应建立多样化教学课程体系,实现分级教学、分级评价、分级确定学分以网上学习、课内外一体化网球课程改革方案及实施方法。
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