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在小学语文教学中,教师要培养学生的语文阅读能力还要从教学实践中逐渐实施,使学生在语文学习中能够形成对阅读文本的充分理解。本文主要从学生默读,培养认读能力、教授方法,培养阅读技巧、字句分析,培养理解能力、亮点赏析,培养鉴赏能力、设计练习,培养迁移能力等方面探讨小学生语文阅读能力的培养方法。
培养小学生语文阅读能力的策略研究
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要培养学生的语文阅读能力还要从教学实践中逐渐实施,使学生在语文学习中能够形成对阅读文本的充分理解。本文主要从学生默读,培养认读能力、教授方法,培养阅读技巧、字句分析,培养理解能力、亮点赏析,培养鉴赏能力、设计练习,培养迁移能力等方面探讨小学生语文阅读能力的培养方法。
【机 构】
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山东省菏泽市单县实验小学
【出 处】
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天天爱科学(教学研究
【发表日期】
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2021年07期
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