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在小学语文教学过程中，应当积极运用情境创设教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果和质量。加强导入情景创设、善于利用多媒体方式展示创设情景，可以有效提高教学效果和质量，促进学生更好地成长和发展。
情境创设彰显小学语文教学创新
【摘 要】
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在小学语文教学过程中，应当积极运用情境创设教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果和质量。加强导入情景创设、善于利用多媒体方式展示创设情景，可以有效提高教学效果和质量，促进学生更好地成长和发展。
【机 构】
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江苏省昆山市实验小学
【出 处】
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小学生(上旬刊
【发表日期】
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2022年12期
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