对于教育“创强争先”工作，湛江市委、市政府高度重视，始终把教育摆在优先发展的战略地位，明确提出“带着责任办教育”“带着远见卓识办教育”“带着实际行动办教育”“带着深厚感情办教育”的指导方针，从具体事情抓起，不断强化责任意识，认真倾听普通百姓、弱势群体的诉求，切实强化师资队伍建设，进一步推进全市教育创强基建项目建设，使教育“创强”工程成为实实在在的惠民工程。2015年12月1日，观察团一行到达湛江，湛江市委书记刘小华接受了专访。刘小华书记对湛江教育发展胸有成竹，对湛江教育发展的未来有着高度的期望。
　　记者：湛江市作为广东省的沿海地区，经常受到台风的袭扰。刚过去不久，强劲台风“彩虹”就在今年十月份席卷湛江市，听说在湛江造成了严重的破坏，它对湛江大中小学校造成了怎样的影响呢？
　　刘小华：“彩虹”是1949年以来登陆广东的最强台风，它吹倒了大树，刮飞了广告牌，确实十分厉害，但是“疾风知劲草，烈火识真金”，湛江市所有学校都固若金汤，完好无损，这充分说明我们在建设学校时是真金白银砸下去的。一方面，我们湛江市十分重视校园环境的建设，不断加大资金投入，为广大师生营造美好的校园环境；另一方面，我们也高度重视校园基础设施的检查、维修与更新，在确保广大师生安全的前提下，力求建设一流校舍、培养一流人才。无论如何，我们会一如既往地以创建“广东省推进教育现代化先进市”为抓手，继续深入推进教育“创强争先”工作，奋力实现教育现代化目标。
　　记者：“教育永远在路上”，无论是哪个地方，都不可能将教育做得尽善尽美。请您谈谈湛江市在教育“创强争先”方面遇到了什么困难，有哪些“短板”？
　　刘小华：湛江市经济社会发展潜能大，但教育事业尚未能与经济发展齐头并进，教育落后成为制约湛江经济社会发展的主要瓶颈之一。这种“教育落后”主要表现在大家对教育的态度上与教育氛围方面。湛江是农业大市，农村人口众多，他们对教育的看法还停留在较为肤浅的认识层面。对于湛江市的教育“创强”，主要问题在于“怎样唤起大家对教育的兴趣”，换言之，湛江市学习氛围不够浓郁。尽管如此，我们“不怕前头风浪大”，在解决教育问题方面同心同德，现在已经有了良好进展：一是不断强化责任意识，政府带头做表率，让人民群众意识到教育的重要性；二是大力进行师资培训，严肃教师教学态度，并利用媒体手段进行教育宣传，由上及下地改变湛江“教”“学”氛围。
　　记者：湛江市在教育“创强”发展方面体现出了什么地方特色，采取了哪些有针对性的特殊举措？
　　刘小华：湛江市是沿海地区，靠近南海，军人干部多是湛江市的地方特色之一，军人后代安置问题是湛江市的重要教育问题。我们一直认为，要办好地方教育，就得认真倾听普通百姓、弱势群体、师资队伍、人民子弟兵的诉求，有的放矢，全面覆盖，做到“教育无死角”。对于军人后代的入学就读问题，我们予以高度重视，据此召开了多次“军人家属儿女就读问题讨论会”，强调了军人后代入学就读的重要性，并形成了一套行之有效的解决方案，切实解决了军人儿女的教育问题，让他们安心地维护祖国的南海利益，保家卫国。
　　点评：
　　湛江市作为粤西重地，克服重重困难，努力建设粤西教育高地，措施有力，安排到位，对其他市区起到重要的辐射、引领作用。尤其是在面对台风“彩虹”袭击时，湛江学校固若金汤的表现赢得了全省好评，体现出“真金不怕红炉火”的气概。希望湛江市在下一步教育工作中，努力抓好“两个基本”“两个跨越”和“一个龙头”的工作目标，进一步推动教育改革发展，为湛江市实现从“教育大市”到“教育强市”的跨越，创造更大、更佳的机遇和条件。
　　——广东省人民政府教育督导室主任督学 那佳