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在人们的期盼中,春天到了。爸爸妈妈们一定不会错过这个春暖花开的好时光,常常带宝宝出去踏青赏花吧!赏花归来时,让我们用灵巧的双手和春天来个约会吧!
迎春花 建议年龄段:小班
玩法:折一些刚抽芽的柳枝,将黄色皱纹纸剪成小片,再搓捏成黄色的迎春花形状,一一贴在柳条每片柳芽处。
温馨提示
粘贴迎春花,不仅让孩子体验了一把找“春天”的感觉,还在有趣的迎春花制作活动中,不知不觉掌握了“熟练使用胶棒”这一技能。同时,将迎春花粘贴到每片柳芽处,还让孩子初步感知了事物一一对应的关系,建立了相关的数概念。
鲜花也想有个“家” 建议年龄段:中班
玩法:将长条皱纹纸搓成长条彩绳,然后将搓成的彩绳依次缠绕在瓶身上,制作成五彩缤纷的花瓶。
温馨提示
孩子将长条皱紋纸磋成彩绳时,手部的大小肌肉能得到很好的锻炼。最后将自己搓的彩绳依次缠绕在空瓶上,制作成花瓶,让孩子再次获得成就感,有效提升了孩子参与活动的积极性。春天里的七色花 建议年龄段:中班或大班
玩法:孩子先在底板纸上画出自己喜欢的花,再将长条皱纹纸搓成彩绳进行装饰。
温馨提示
孩子的创作过程和作品是他们表达自己认知和情感的重要方式。孩子的创作方式并不仅仅是画线条、涂色、撕、贴等,利用自己搓好的彩绳装饰各种花是一种新颖的艺术表达方式。在制作和装饰的过程中,幼儿的手眼协调能力、想象力、创造力、专注力都得到了很好的锻炼和发展, “春天”就在孩子们的小巧手下诞生了呢!
迎春花 建议年龄段:小班
玩法:折一些刚抽芽的柳枝,将黄色皱纹纸剪成小片,再搓捏成黄色的迎春花形状,一一贴在柳条每片柳芽处。
温馨提示
粘贴迎春花,不仅让孩子体验了一把找“春天”的感觉,还在有趣的迎春花制作活动中,不知不觉掌握了“熟练使用胶棒”这一技能。同时,将迎春花粘贴到每片柳芽处,还让孩子初步感知了事物一一对应的关系,建立了相关的数概念。
鲜花也想有个“家” 建议年龄段:中班
玩法:将长条皱纹纸搓成长条彩绳,然后将搓成的彩绳依次缠绕在瓶身上,制作成五彩缤纷的花瓶。
温馨提示
孩子将长条皱紋纸磋成彩绳时,手部的大小肌肉能得到很好的锻炼。最后将自己搓的彩绳依次缠绕在空瓶上,制作成花瓶,让孩子再次获得成就感,有效提升了孩子参与活动的积极性。春天里的七色花 建议年龄段:中班或大班
玩法:孩子先在底板纸上画出自己喜欢的花,再将长条皱纹纸搓成彩绳进行装饰。
温馨提示
孩子的创作过程和作品是他们表达自己认知和情感的重要方式。孩子的创作方式并不仅仅是画线条、涂色、撕、贴等,利用自己搓好的彩绳装饰各种花是一种新颖的艺术表达方式。在制作和装饰的过程中,幼儿的手眼协调能力、想象力、创造力、专注力都得到了很好的锻炼和发展, “春天”就在孩子们的小巧手下诞生了呢!