论文部分内容阅读
数学思维中最可贵的品质是创造性思维,创造性思维是创造力的核心.因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练.教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才.
新课改中如何培养学生的数学创新思维
【摘 要】
：
数学思维中最可贵的品质是创造性思维,创造性思维是创造力的核心.因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练.
【机 构】
：
河南省南阳一中
【出 处】
：
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
只要我们能够在课堂上真正尊重学生的阅读权利、阅读感受，让他们有足够时间、足够机会阅读文本，阅读的原野就必将绽放出五彩缤纷的花朵，孩子们就能像花朵一般，将最动人的一面绽放
想象在文学欣赏中有着重要的作用.鉴赏文学作品方式有很多种,而想象是其中很重要的一种方式,有了想象才能够进行文学欣赏,要对文学欣赏它是依赖于想象,联想产生的一种艺术,然
从2013年6月15到9月15日,西南政法大学受重庆市人大常委会委托对全市现行有效的地方法规进行了全面清理。作为亲身参与者,西南政法大学教授盛学军、江帆在接受本刊记者采访时
非谓语动词是高二年级的一个重要语法项目.非谓语动词内容抽象,形式多样,结构建立复杂,习题设置难度大,于是在高中英语教学中形成了教师难教、学生难学的局面.面临这种现象,
在新一轮课改蓬勃开展的今天,合作学习这一旨在提高学习效率、培养学生良好合作品质和学习习惯的教学策略,越来越广泛地应用于各学科的教学中.合作学习也已成为小学英语教学
语文教学首先应该“实”,扎实,踏实,有实效.教师踏踏实实教语文,扎扎实实养成和提高学生语文素养;“演”“赛”“想”,三个“关键词”需要用心“点击”,学生演得实在活现,赛
在Flash动画的创作以及制作的整个过程里，分镜头稿本在体现动画的框架逻辑、控制节奏、以及整体画面风格等环节发挥着重要的作用。在动画的制作过程中，镜头的整体画面感直接受
在可编程控制器的教学中,加强对“根据继电器电路图设计PLC梯形图”的设计方式的学习和训练,是循序渐进的教学方法,也是生产实际中电气设备技术改造的需要.本文提出了一些设
本文以“预入自讲”对接为切入口,介绍了初中英语阅读教学预习的设计的目的和依据,并结合实际教学案例,从精心预入和合心自讲两个方面对接的角度提出了初中英语阅读课堂教学