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今天的教育是为了学生明天的生活,数学教学应为学生构建"可能的生活".学生"可能的生活"是创造性的生活,是运用有价值的数学参与社会生活、实践人生价值,使理想现实化的生活.今天的数学教学应强调与现实生活的联系,应从理念、目标、内容、过程、方式等诸方面为学生构建"可能的生活".
数学教学——应为学生构建“可能的生活”
【摘 要】
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今天的教育是为了学生明天的生活,数学教学应为学生构建"可能的生活".学生"可能的生活"是创造性的生活,是运用有价值的数学参与社会生活、实践人生价值,使理想现实化的生活.
【机 构】
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福建南安溪美崎峰小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2005年6期
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