你豪迈奔放，为大唐文明锦上添花、光彩夺目;你富丽堂皇、高贵奢华，是大宋江山上一道亮丽的风景;你婉约典雅、精致秀丽，是元朝丰富多彩的平民生活的缩影。
　　你无处不在，无时不存。你享得了皇室贵胄的奢华，也受得住民间百姓的朴实;你是高山是流水，是春花是秋月，是自然的精灵，是宇宙的化身。
　　你在高山之巅巍峨耸立，雄伟壮丽。
　　我站在茫茫高原，顿然感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟气魄，那“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的豪情也油然而生。
　　你在江南水乡中踽踽而来，独一无二。
　　置身南国水乡“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的繁花之中，仔细聆听“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的娇声呢喃。举目遥望，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清秀身影，让我流连忘返。
　　置身于北国边疆，眺望“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的苍茫景象，面对北国风光，千里冰封，万里雪飘的雄奇壮观，豪迈之情，溢满胸腔。
　　你風光旖旎，悠然自在。
　　你可以感受“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，品味“海内存知己，天涯若比邻”的豁达。站在“危楼高百尺，手可摘星辰”的高远之处，感受“深林人不知，明月来相照”的千古寂寞。
　　与你亲密接触，与你缠绵同行，是我执着的追求。你让我的年华不再寂寞，你让我的青春绚丽多彩。
　　【模拟评分】50分
　　【得分理由】作文紧扣材料大胆选材，选用中学生熟悉的古诗作为抒情对象，值得肯定。文中大量引用诗句，信手拈来，充分显示了作者的文化底蕴。采用第二人称描写抒情，亲切自然。整篇文章字里行间都充溢着作者对古诗的热爱与赞美之情，情感饱满充沛。
　　【失分理由】作文在“咏物”与“抒情”间失去平衡，偏重于抒情，对于古诗的描写稍显不足。语言表达欠连贯通畅，如“置身南国水乡……”