论文部分内容阅读
信息技术与其它学科教学的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题．把信息技术与数学有机结合，融为一体，把它作为获取知识的工具，可以改变传统的教学模式，改善教学效果，提高教学效率。信息技术与课程整合也是信息技术应用于教育教学的主要手段。
信息技术与小学数学课程整合的研究
【摘 要】
：
信息技术与其它学科教学的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题．把信息技术与数学有机结合，融为一体，把它作为获取知识的工具，可以改变传统的教学模式，改善教学效果，提
【机 构】
：
余家头小学
【出 处】
：
软件导刊
【发表日期】
：
2007年08X期
其他文献
2月的盈江县,已是春暖花开。下午3点,温煦的阳光落在云南盈江国家湿地公园金色的芦苇上,犹如一幅舒展溢彩的画卷。云南盈江国家湿地公园位于德宏傣族景颇族自治州盈江县西南
在介绍XML基本知识的基础上,重点讨论了与之相关的安全技术,包括XML加密、XML数字签名和XML压缩。并通过分析XML加密和XML数字签名的目的和意义,设计出基于XML的数据交换系统
在我国确立明示的沉默权制度不符合我国国情，但应当从本土化出发，结合我国刑事政策和刑事犯罪现状．确立默示的沉默权，构建有中国特色的沉默权制度。
一幅被命名为《贵州对□支援湖北鄂州医疗队337名队员出征》的作品,于3月11日在俄罗斯国家通讯社塔斯社举办的“国际新闻摄影大赛:战胜新冠”颁奖典礼中荣获俄外交部长特别奖
影响电力系统运行的因素有很多,如安全问题、负荷计算问题、线路连接问题等。文章主要从电力系统正常运行的现状出发,在论述上述三个方面的问题基础上,提出相应的对策建议。
提出了一种动态主机安全评估模型。针对目前各种安全威胁和Wndows操作系统的特点,合理设置了安全评估指标体系,给出了一种动态评估算法,可直接应用于主机安全评估工作中。
依托多媒体及网络，可以实现语文课教学环境信息化，教材内容信息化，学习过程信息化，从而优化学习环境，改革教学结构，培养创新精神。结合语文学科的特点，提出了“发现——发掘——发散
针对传统C-Means算法在图像分割应用中的缺陷,本文提出一种蚁群算法(Ant Colony Optimization ACO)融合C-Means算法的图像聚类分割方法,它融合了C-Means算法和蚁群算法的优点,比传统的C-Means算法能得到更好的分割质量。实际图像分割试验结果表明该方法是一种良好的图像分割新方法。
结合实时操作系统VxWorks在通讯系统中应用的特点,提出了一种支撑平台的概念,使上层软件和底层软件能够并行开发,减少软件模块之间的耦合度,从而提高软件的可靠性。