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本研究旨在通过提高授课教师育德能力的前提下，深入挖掘教材，寻找思政元素，将思政课融入药理学教学，并采用多种教学方法，寻找切入点；在知识传授的同时培养学生护理职业精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生创新、创业思想，在护理专业更好地做到立德树人。
护理专业将“课程思政”融入《药理学》的教学实践初探
【摘 要】
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本研究旨在通过提高授课教师育德能力的前提下，深入挖掘教材，寻找思政元素，将思政课融入药理学教学，并采用多种教学方法，寻找切入点；在知识传授的同时培养学生护理职业精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生创新、创业思想，在护理专业更好地做到立德树人。
【机 构】
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海南医学院基础医学与生命科学学院药理学教研室，海口 571199,海南医学院基础医学与生命科学学院药理学教研室，海口 571199,海南医学院基础医学与生命科学学院药理学教研室，海口 571199,海
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2021年20期
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