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根据中国学生英语口语能力偏弱的实际情况,有针对性地提出了分阶段训练英语口语教学模式.通过分阶段训练教学模式的实施,可以大幅度提高学生英语口语能力.
英语口语教学漫谈
【摘 要】
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根据中国学生英语口语能力偏弱的实际情况,有针对性地提出了分阶段训练英语口语教学模式.通过分阶段训练教学模式的实施,可以大幅度提高学生英语口语能力.
【机 构】
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南通航运职业技术学院外语系
【出 处】
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南通职业大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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