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波纤检机构在学生服监管上起步较早,探索的过程可分为三个阶段,各阶段在监管方式上既一脉相承,又各有特点。但与当地教育部门建立联动机制的主线一直没变。第一步,联动始于执法检查如果以时间为节点,可以将2009年看作是宁波纤检对学生服质量监管的分水岭。
宁波校服监管的“三步走”
【摘 要】
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波纤检机构在学生服监管上起步较早,探索的过程可分为三个阶段,各阶段在监管方式上既一脉相承,又各有特点。但与当地教育部门建立联动机制的主线一直没变。第一步,联动始于执
【机 构】
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《中国纤检》编辑部
【出 处】
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中国纤检
【发表日期】
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2017年2期
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