【摘 要】
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通过实证研究的方式,本文探讨PBL教学法在大学英语口语教学中的作用以及学生对PBL教学方法的态度。研究发现,PBL教学法较传统教学法更能提高学生的口语能力;大部分学生对PBL
【基金项目】
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河北省高等学校英语教学改革立项项目“PBL在口语教学中的应用研究(2014YYJG257)”
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通过实证研究的方式,本文探讨PBL教学法在大学英语口语教学中的作用以及学生对PBL教学方法的态度。研究发现,PBL教学法较传统教学法更能提高学生的口语能力;大部分学生对PBL教学持积极态度,但少部分同学认为PBL无法给予他们充分展示自我的机会,也无法保证他们能够及时获得教师的指导。这些担心可以通过压缩班容量的方式解决。
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