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作为一种重要的教学策略,情境教学法能有效满足激发学生的兴趣,提高学生课堂参与度,促进高中数学教学有效开展.为推动该项策略的有效利用,任课老师应该结合高中数学教学实际情况,综合采用生活情境、问题情境、多媒体情境、实践情境,实现有效开展教学,提升高中数学教学效果的目的.
高中数学情境教学法的应用
【摘 要】
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作为一种重要的教学策略,情境教学法能有效满足激发学生的兴趣,提高学生课堂参与度,促进高中数学教学有效开展.为推动该项策略的有效利用,任课老师应该结合高中数学教学实际
【机 构】
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江苏省启东中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年18期
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