【摘 要】
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[学习目标]rn以“抉择”为教学小专题,探寻作者的心路历程,从而深度解读作品“皈依自然”这个主题.rn[课时安排] 1课时rn[教学过程]rn一、导入新课rn美国作家杰克·霍吉在他
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[学习目标]rn以“抉择”为教学小专题,探寻作者的心路历程,从而深度解读作品“皈依自然”这个主题.rn[课时安排] 1课时rn[教学过程]rn一、导入新课rn美国作家杰克·霍吉在他的《习惯的力量》一书中,曾这样说:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运.”陶渊明骨子里的“性格”是怎样的呢?他在现实中的“行为”又是怎样的呢?带着这些疑问,聚焦“抉择”这个专题视点,开展这节课的学习活动.
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