【摘 要】
:
在小学高段数学的教学中,由于知识难度提高教师必须适当的改变教学方式,提高教学的有效性.教师可以通过利用现代化的教学手段、重视课后练习题尤其是错题的讲解提升学生的数
【机 构】
:
广西百色市平果县四塘镇明江村小学 531400
论文部分内容阅读
在小学高段数学的教学中,由于知识难度提高教师必须适当的改变教学方式,提高教学的有效性.教师可以通过利用现代化的教学手段、重视课后练习题尤其是错题的讲解提升学生的数学能力.本文以小学高段数学教学有效的实践与探索为主题,着重分析现阶段教师如何改变教学方法.
其他文献
当前课程改革的重点转移到课堂有效教学的研究之中,传统教学大多是“知识传递型”,关注较多的是学科知识及考试,而新课程的课堂教学观则着眼于“人的主动发展和全面发展”,学生成长被公认为是衡量教学成效的最重要标准。课堂教学的过程不再被看作“知识传递的过程”,而是“知识建构”的过程。“动态生成”是新课程标准提倡的一个重要理念,它是一个相对于“预设”、“既定”的说法;它反对的是教师对学生的一味“塑造”,而提倡
摘 要:要推动新课改,全面提高学生审美素质,对于如何发掘新教材、运用新课标、激发学生学习兴趣、提高美术课堂教学效率等问题,是我们初中美术教学研究的新课题。本文主要论述运用“形象化教学法”提高美术课堂教学效率。 关键词:新课改 形象化教学法 提高美术课堂教学质量,不是一句空话,关键在于落实,具体体现在我们的课堂教学中的每课45分钟之内。作为一名美术教师,不仅要有精深的美术专业知识和技能,更
随着素质教育被提上日程,信息技术下的小学语文课堂越来越受到重视,在如今社会,信息技术改变着人们的生活,在教育领域得到了广泛运用,特别是在一些比较发达的地区,多媒体技术
使用石英振荡管密度计精确测定了298.15K温度下不同浓度的甘露醇-正丙醇-水和甘露醇-异丙醇-水三元溶液的密度.计算了甘露醇的表观摩尔体积VΦ和极限偏摩尔体积VΦ,得到了其
王微的《叙画》主要论述了绘画艺术的地位和价值,将绘画提高至与圣人经典同等的地位,使山水画真正完全脱离了人物画的附庸地位,成为一门独立的艺术画科。王微的《叙画》对后
摘 要:著名教育家乌申斯基说:“如果教育者希望从一切方面去教育学生,那么就必须首先从一切方面去了解学生。”只有在正确的儿童观理论的指导下,教育者才能有意识地创造一个有助于生命舒展、个性涌动的环境,创造一个崇尚开放、自由、多元的环境,使每个儿童在有规可循之时选择自己的自由,张扬自己的个性。 关键词:师生关系 儿童观 师生关系体系 儿童观,简单地说就是对儿童的看法和认识。对儿童的看法和认识不同
包括电子计算机在内的现代化技术在信息交流中的应用,是人类信息交流手段的革命性进步。近年来,随着计算机网络的发展,计算机用户之间通过电话线路或数据网络等渠道相互交流
当今社会对教育要求越来越高,教育行业开始深化改革,初中数学教学开始更加注重培养学生的自研能力,要求学生能够自主学习和探究.老师在进行数学教学的过程中,可以把课堂教学
作为一名教育工作者在小学阶段应该借助道德与法治课的开发和构建,助力小学生逐渐形成良好的法律规则意识和道德情操.所以,小学道德与法治课教学要依据新的课程标准的要求,紧
《如何办好党报》征文启事刊出后,广大新闻工作者积极参加,来稿百余篇。此外,全国各行各业的党报读者也写来了近百篇文章。正如沈阳一读者来信所说:“虽然我不是专业新闻工作