【摘 要】
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初中生正处于生长发育的高峰期，同时也处于叛逆期，虽然他们渴望学习知识，但如果教育教学的方法不对，引起学生的逆反心理，那么往往会事半功倍。初中物理是一个非常重要的学科，小学没
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初中生正处于生长发育的高峰期，同时也处于叛逆期，虽然他们渴望学习知识，但如果教育教学的方法不对，引起学生的逆反心理，那么往往会事半功倍。初中物理是一个非常重要的学科，小学没有物理学科，所以也就没有垫脚石，但是高中物理却需要初中物理来为它做铺垫，做基石。所以，要想提高初中学生的物理学习成绩和兴趣，就要采取科学有效的教学方法，使学生在学习知识的过程中体验学习带来的乐趣。“先学后教”的教学模式能实现学生的认知需求，发挥学生的主观能动性，刺激学生的学习方法，这也是对传统课堂“先教后学”的一次改革与突破。本文以人教
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