高中新课标教材数学史内容比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版教材为例

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引言数学史对数学教育的意义已得到越来越多数学教育工作者的重视.张奠宙先生曾指出:在数学教育中,特别是中学的数学教学过程中,运用数学史知识是进行素质教育的重要方面.利用数学史可以激发学生的学习兴趣,培养学生的数学精神,启发学生的人格成长,预见学生的认知发展,指导并丰富教师的课堂教学,促进学生对数学的理解和对数学价值的认 Introduction The significance of mathematical history to mathematics education has received more and more attention from mathematics educators.Zhang Dian-chao once pointed out: In mathematics education, especially in middle school mathematics teaching, knowledge of mathematical history is important in quality education The use of history of mathematics can stimulate students ’interest in learning, develop students’ mathematical spirit, inspire the growth of students ’personality, foresee students’ cognitive development, guide and enrich teachers ’classroom teaching, promote students’ understanding of mathematics and their value to mathematics recognize
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