初中生物实验教学反思

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生物是一门以实验为基础的学科,生物实验是中学生物实验的重要组成部分,许多现象只有通过实验才能得到验证,各种生物体的结构必须通过实验才能熟透于心。通过实验,学生能够深刻理解生物概念,牢牢掌握理论知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。由于各种原因,初中生物教学存在着重知识、轻实验,重理论、轻实践的现象,实验课一直得不到重视与有效利用,因此,教师要充分利用实验教学,注重实验过程,激发学生兴趣,培养学生实践探索能力。
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