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农村中小学校是我国中小学办学的主体。离开农村中小学校，侈谈提高教育教学质量，无疑是镜中花水中月。提高农村中小学校教育教学质量的根本保证是建设合格的师资队伍。基于这些认识，近年来笔者做了一些相关调研、思考和实践。
农村中小学教师专业发展的思考与实践
【摘 要】
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农村中小学校是我国中小学办学的主体。离开农村中小学校，侈谈提高教育教学质量，无疑是镜中花水中月。提高农村中小学校教育教学质量的根本保证是建设合格的师资队伍。基于这些
【机 构】
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四川泸州市教育科学研究所
【出 处】
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重庆与世界：教师发展
【发表日期】
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2015年5期
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