读出个性 评出价值——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学片断

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师:成年后的我是怎样看待父母两种不同的评价的?请大家认真读课文的第16、17自然段,找出印象深刻的句子做上记号,再有感情地读读这些句子,体会体会这些句子。(学生读后,汇报交流)生1:作者深刻地认识到:精彩极了也好,糟糕透了也好……师:请说说你是怎样理解这句话的。生1:我觉得 Teacher: How do I treat two different evaluations of my parents after an adult? Please read the 16th and 17th paragraphs of the text seriously and mark the impressive sentences. Then read the sentences emotionally Experience these sentences. Students (after reading, reporting exchange) Students 1: The author profoundly realized: Wonderful, terrible too ... ... Teacher: Please explain how you understand this sentence. Health 1: I think
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