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传统的学校教育忽视音乐学科教学的重要作用,更谈不上发挥音乐实践性作业的育人功能。在新课改背景下,音乐学科的教育熏陶作用越来越受到人们的高度重视。随之,提升音乐实践性作业的有效性,也成为音乐教学所面临的重要课题。本文对音乐实践性作业的作用进行了思考,并就如何在小学音乐教学中设置实践性音乐作业、充分发挥音乐作业的熏陶与教育作用提出了一些可性措施。希望能给小学音乐教学以有益的启示与借鉴。