【摘 要】
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永平铜矿10号坝由于渗漏变形造成公害并危及附近居民的安全,为此采用LP-1化学浆液对坝体进行堵漏加固处理。共用LP-1化学浆液108米~3,经2年多观察,证明效果良好。本文介绍处
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永平铜矿10号坝由于渗漏变形造成公害并危及附近居民的安全,为此采用LP-1化学浆液对坝体进行堵漏加固处理。共用LP-1化学浆液108米~3,经2年多观察,证明效果良好。本文介绍处理方法、工艺及效果评价。
No. 10 Dam of Yongping Copper Mine will cause pollution due to seepage deformation and endanger the safety of nearby residents. Therefore, LP-1 chemical slurry will be used to plugging and reinforcing the dam. Share LP-1 chemical slurry of 108 m ~ 3, after 2 years of observation, that the effect is good. This article describes the treatment methods, process and effect evaluation.
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新版《义务教育英语课程标准》在实施教学建议部分指出:教师应该合理安排教学内容和步骤,组织多种形式的课堂互动,鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展示等方式学习和运用语言,尽可能地多为他们创造语言实践机会,引导学生学会合作学习。而所谓的合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的一种互助性学习方式。即教师通过学生学习小组的形式组织教学,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的
摘要:小学英语教学是学生接触英语的初级阶段,与其它学科的教学相比,由于它是一门语言工具性的学科,它具有许多独特之处。本文就如何提高小学英语教学效果进行探讨,提出了"把握好课堂教学的导入"、"注重英语文化情景渗透"等四个方面的策略,以供小学英语教师参考。 关键词:小学教育 英语教学 新课标 当前随着我国全面建成小康社会的步伐不断推向前进,人们对教育的标准也在不断提升,与此同时,对小学英语的教
摘要:CBI(content-based instruction)教学法是由国外引进的一种外语教学法,其教学模式源于20 世纪60 年代加拿大魁北克省开展的法语沉浸式双语教育教学实验,但是由于社会环境的不同,CBI教学法在中国高校英语教学的实施过程中遇到了一系列的问题,怎样从中国高校教育的实际情况出发解决这些问题,使其本土化,是本文重点探讨的内容。 关键词:高校英语 CBI教学法 目前,中国
学习英语,快乐为先。在课堂教学中为学生创设轻松愉快的学习环境,激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,变"要我学"为"我要学",培养学生爱学的情感,会学的能力,在发展中求愉快,在愉快中求发展,让学生产生极大的学习动力。喜欢学,主动学。充分发挥学学生的自主性、积极性。、达到学习自主化,提高学习效率。那么,如何才能在课堂上更好的实施"快乐教学"呢? 一、营造快乐氛围,让课堂充满爱 任何一种课堂教学都应
摘要:在素质教育和新课程课改所推行的今天,针对小学高年级英语课堂教学效率的优化和提高的话题已经受到了广泛的重视,针对课时不多、教学任务较重的小学英语课堂,高效率的教学变得尤为重要。因此,对小学高年级英语教学课堂效率的提高,是必要之举。笔者认为,英语学习的读、写、听、说是最为基础的教学切入点,利用有限的时间创造无限的可能,是笔者始终坚信的一点。 关键词:小学 高年级 英语教学 效率提高 措
摘要: 交互式电子白板支持的英语课堂教学改变了常见的展示讲解课件的教学形式,崇尚自然习得,注重体验式学习。为实施新课程标准提供了现代化的教学手段,真正的实现了利用信息技术媒体优化英语课堂教学的作用。 关键词:交互电子白板 优化 英语教学 当交互电子白板悄然入驻课堂的一刹那,课堂中犹如吹进了一缕缕春风。交互式电子白板集计算机技术、网络技术、电子感应技术、多媒体技术于一体,除了具有课件的播放、
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在英语学习中,写是学生必须掌握的语言技能之一。要写好一篇文章,不仅要有扎实的语言基础知识包括语法、词汇、习惯用语等,还需要掌握必备的写作技巧。写作能力的培养不是一蹴而就的,它需要进行知识的积累和技能的训练。 1.目前初中英语写作中出现的问题 1.1英语基础差,导致在拼写、语法上错误很多。部分学生由于基础不扎实,词汇量小,掌握不牢固,致使出现大量的拼写错误或语法错误。人称代词混淆不清,动词时态及
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