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根据“教育部办公厅下发的关于做好中小学生课后服务工作”的指导意见,在双亲心育的引领下,本着促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难原则,学校一直努力构建科学的服务体系,并不断增强教育服务能力。经过摸索总结,确立了“一育二优三创”的课程体系模式。课后服务坚持学生家长自愿原则,科学合理确定课后服务,切实保障课后服务学生安全。