【摘 要】
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目的探究在儿科护理实践中品管圈的管理应用方式。方法在本院儿科护理中,实施品管圈管理模式,由15名儿科护士组成品管圈小组,确定护理主题,制定合理的护理计划,全面提升儿科
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目的探究在儿科护理实践中品管圈的管理应用方式。方法在本院儿科护理中,实施品管圈管理模式,由15名儿科护士组成品管圈小组,确定护理主题,制定合理的护理计划,全面提升儿科护理质量。并且,以护理部对儿科护理质量调查的结果为主,比较儿科护理实施品管圈管理模式前后,基础护理、健康教育、专科护理、护理文书等护理质量分数。同时,通过问卷调查的方式,向患者及家属了解对护理人员服务的满意度。结果儿科护理管理中,采用品管圈管理方式后,基础护理、健康教育、专科护理、护理文书等护理质量分数与传统护理管理方式相比,分数提升幅度较大
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