【摘 要】
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教师的信息素养是信息化时代对教师专业素养提出的新要求.高校英语教师在教学过程中应该充分认识到信息素养的特征,即较强的信息获取意识,对信息的正确处理与评估,多渠道的信
【机 构】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院,重庆 渝北 401120
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教师的信息素养是信息化时代对教师专业素养提出的新要求.高校英语教师在教学过程中应该充分认识到信息素养的特征,即较强的信息获取意识,对信息的正确处理与评估,多渠道的信息搜集能力以及对互联网相关法规的严格遵守,并且从提升自身职业素质出发,通过学校、教师和学生三方面的共同协作,共同提高英语教师的信息素养,从而进一步促进高校英语课程改革,提高学生的英语综合能力.
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