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“传道、授业、解惑”这是传统的教师在教学中的作用，教师通过讲授、板书及媒体的辅助。把教学内容传递或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰，学生处于被动的接受知识的地位，接受教师所传授的知识。在这种教学方式下。学生的积极性、主动性容易被忽视。不利于培养学生的发散性、创造性思维，表现学生作为认知主体的作用。随着信息传媒时代的到来。使得知识的创造、存储、传输和利用方式都发生了革命性的变化。传统的教学模式也必将被新的教学模式所代替。以“教”为主的模式也必将被“学习者为中心”的教学模式所取代，教师在教学中的角色也将随